Formação da Cidade 2026 integra o Programa de Apoio à Educação Pública (PAEP) em parceria com a Secretaria Municipal de Educação

No mês de abril, os professores da rede municipal de São Paulo iniciaram suas formações presenciais no projeto Aluno Monitor, que tem o propósito de promover o protagonismo estudantil e desenvolver habilidades em tecnologia e cidadania digital.

Esse é o primeiro passo da aplicação do Programa de Apoio à Educação Pública (PAEP) na capital paulista. Nessa iniciativa, compartilhamos gratuitamente nossa expertise técnica em diversas áreas do saber educacional com professores e gestores das redes públicas de ensino. 

O programa está dividido em cinco principais eixos de atuação: tecnologia educacional, projeto de vida, competências socioemocionais, gestão de projetos e inovação, e saúde mental. Cada um desses pilares busca apoiar os educadores a abordar esses temas com seus estudantes. Durante o ciclo de 2025, capacitamos 90 mil professores e impactamos, indiretamente, 500 mil alunos nas redes municipais de São Paulo (SP) e Porto Alegre (RS) e na rede estadual de ensino de São Paulo.

Solange Corregio, responsável pelo Núcleo de Tecnologias Para Aprendizagem da rede municipal paulistana comenta sobre o impacto do PAEP nas escolas. 

“O Instituto Reciclar tem sido um importante parceiro na construção da política pública de formação e acompanhamento das ações da Secretaria Municipal de São Paulo, principalmente em relação ao Programa Aluno Monitor. O programa tem como objetivo estimular o protagonismo dos jovens e promover a inclusão digital ao integrar tecnologia e o ambiente escolar. As discussões acerca de uso crítico, seguro, ético e responsável da tecnologia, considerando raça, gênero e inclusão ajudam a promover ambientes de aprendizagens contextualizadas às questões da sociedade e da comunidade”, conta a educadora.

Seguimos neste trabalho para alcançar ainda mais educadores e alunos na educação pública em 2026.